sábado, 17 de febrero de 2018

MARTES DE CARNAVAL

El martes de carnaval nos pintamos la cara de manera digital, con tinta que no se queda en la cara porque solo se ve en el teléfono. Lo hacemos con la APP MSQRD. Solo tenemos que mirar el móvil y poner la boca abierta, para que así aparezca una bola roja en la boca. Mandamos a cada familia la foto correspondiente. Después nos hicimos una careta de elefante. Y así quedamos todos.

martes, 6 de febrero de 2018

TRABAJAMOS LAS EMOCIONES

Trabajamos en 3 años las emociones mediante El monstruo de colores. Es el tema de nuestro carnaval y para ello estamos elaborando los disfraces de cada monstruo, explorando y explotando las posibilidades que nos ofrece el cuento y utilizando recursos TIC  como el juego LIM
http://actividadeslim.blogspot.com.es/2015/09/el-monstruo-de-colores.html de Fina Queralt.
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domingo, 4 de febrero de 2018

DÍA I. DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ 2018

   

Los tres niveles de E. I. nos hemos juntado en mi aula para compartir lo que hemos aprendido sobre la paz. hemos hecho un gran mural y cada aula ha trabajado 5 palabras relacionadas con la paz. Con  Tagxedo  y las palabras trabajadas he hecho un corazón que nos hemos colgado como símbolo de paz. Después hemos visto cortos sobre la paz y valores. Tras el recreo hemos salido por las calles del pueblo manifestando nuestros deseos de paz en el mundo toda la comunidad educativa (alumnado, maestros y familias). Terminamos en la pista deportiva bailando la canción Bajo el mismo sol, y soltando unas palomas.

 


lunes, 29 de enero de 2018

PARTICIPAMOS EN LA RADIO DEL COLEGIO



En el CEIP Al-kazar tenemos una radio que se convierte en el instrumento de comunicación de la comunidad educativa en los días importantes. Con motivo del Día de la Paz todos participamos en la radio. Infantil de 3 años va para decir qué es la paz, para ello hablamos de qué es la paz, y qué no es, pensamos en cuándo estamos más contentos (cuando estamos felices) pictografiamos los gestos y los aprendemos. Así fuimos ensayando y así salió.
Preciosa la labor de los niños de 5º que este año se han convertido en locutores del programa. Enhorabuena chicos, lo hacéis muy bien.

sábado, 20 de enero de 2018

APRENDEMOS CÓMO RECICLAN LOS MAYORES

Salimos al punto limpio cercano al colegio a ver los contenedores que utilizan los mayores: de ropa, orgánico, de plástico, de papel y de cristal. Proyectamos contenedores y residuos y llevamos con una raya cada residuo a su contenedor. Después revisamos los contenedores que tiene el centro: de pilas, de cartuchos de tinta, de tapones, de papel de plásticos y envases y orgánicos.

viernes, 19 de enero de 2018

APRENDEMOS A RECICLAR

Después de las emociones pasadas, nos disponemos a aprender a seleccionar la basura que producimos y a echarla en el contenedor que corresponde. Tenemos cuatro contenedores: una caja de cartón, una papelera roja, otra pequeña y un contenedor gris. Acordamos qué residuos vamos a echar en cada recipiente:
- El papel y cartón en la caja de cartón.
- El desperdicio de los alimentos (pieles, restos, sobras...) en la papelera roja.
- El plástico y los envases de zumos, batidos..., en la papelera pequeña.
- Y el papel de aluminio en el contenedor gris.
Una vez repetido y aprendido, grabamos lo que hay que hacer, y proponemos a las familias que también se animen a reciclar papel, vidrio, plástico, pilas, tapones y productos orgánicos.
Con el reciclado ayudamos a disminuir la contaminación de la Tierra y a generar un futuro saludable para los pequeños. Aunque la contaminación y el consumismo desmedido los está dejando sin futuro desgraciadamente.

 
Aquí tenemos una muestra de nuestro mal hacer, de la despreocupación y la falta de conciencia. Esto no se recicla, permanecerá inalterable cientos de años y no lo podemos consentir ni la Tierra soportarlo.

jueves, 18 de enero de 2018

LA JUBILACIÓN DE JOAQUÍN

El día 10 de enero era el último día que nuestro compañero Joaquín venía a trabajar al colegio, se jubilaba. Con tal motivo, todas las clases del centro fueron a despedirse de él. Nosotros lo tuvimos todos los martes de apoyo a las 9 de la mañana, hora de llantos y atención. Él con la paciencia y el cariño que le caracteriza consolaba a los más pequeños en su largo periodo de adaptación. Todos lo aceptaban y lo veían como una persona amable y cercana, le tomaron cariño y aceptaron decirle unas palabras de despedida, que redacté en forma de poesía. Cada uno aprendió una frase que pictografié para que se la dijeran cuando fueran a despedirse. También los grabé para que quedara de recuerdo. Fuimos a su clase, se la leyeron con su lengua de trapo y su vocecita tímida, y le regalamos una corona de cumpleaños.

COMPARTIMOS LOS JUGUETES

Tras las vacaciones los peques se encontraron una sorpresa: había regalos para ellos en la clase. Alguien, con su magia, había llenado de purpurinas y estrellas la clase y les había dejado unos regalos. Un juego de formas con imanes para construir y desarrollar su imaginación, un juego para contar, de números y palitos, pompones, letras y números en madera y un accesorio para llegar cómodamente a lavarse las manos.
Unos días después cada uno llevó un juguete para compartirlo con los compañeros. Fue una jornada para disfrutar y compartir.



Y REVISAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO "YO SOY..."

viernes, 22 de diciembre de 2017

LLEGA PAPÁ NOEL

¡Ha llegado a la clase Papá Noel! Las emociones han invadido a los más pequeños que se han visto sorprendidos por esta visita inesperada. Nos ha traído regalos a todos. ¡Muchas gracias a todas! Les agradezco la colaboración que están  llevando a cabo con el aula, la disposición y el buen hacer. En Infantil tienen las familias una implicación y un papel de complicidad e implicación muy importante, lo cual despierta el interés de los pequeños por el entorno escolar.
Recordamos que es un personaje que formaba parte el mito solar del solsticio de invierno, aunque posteriormente se cristianizó. En el vídeo se muestra la entrega de regalos.

jueves, 21 de diciembre de 2017

CARTA DE NAVIDAD

Una actividad que cada año hacemos en el colegio es escribir una carta de Navidad con nuestros mejores deseos. Como la edad de los peque y las fechas les invitan a pensar en deseos lúdicos, conducimos el contenido y pensamos que nuestros deseos no solo tienen que ser para nosotros y pensamos en deseos para el mundo, y de ellos elegimos para intentar copiarlo la PAZ. Lo vemos cómo se escribe y he aquí el resultado. Muchos lo copian perfectamente, un gran logro que perpetuamos en estas imágenes.  Después fuimos a echar la carta al buzón y vimos al cartero repartir cartas.

 

VILLANCICO

Los niños de 3 años hemos aprendido un villancico muy divertido, La zambomba tiene un diente. Para poder publicarlo hemos contado con el acompañamiento musical de Manolo Izquierdo, padre de Danna, quien se ha llevado la guitarra. Y así ha quedado.


ELABORAMOS DULCES

Este curso hemos vuelto a elaborar tortas con nueces, aunque el panadero que los amasa no podía echarle nueces y se sustituyeron por almendras. Nos han ayudado un grupo de siete madres y con ellas han disfrutado los más pequeños modelando y aplastando para obtener una superficie plana que se cortaba con un vaso.  La terminación con almendras picadas y miel se la hemos dado los mayores. El 22 de diciembre se comerán con una chocolatada y con la familia.

DESAYUNO SALUDABLE

El día 12, el AMPA invita a todos a un desayuno saludable que incluía zumo de naranja, tostadas, aceite de oliva y tomate rayado. Han ido a las clases sirviendo el desayuno y reponiendo las energías de los más pequeños.








DECORANDO LA CLASE

A lo largo del mes de diciembre se han ido elaborando adornos y murales para la decoración de la clase y entrada ambientando para las fiestas de Navidad. Guirnaldas de árboles, puertas, bolas decoradas con la familia, coronas y colgantes. Reunimos todo en esta entrada.







TECNONEET 2017

RESUMEN DE MI EXPERIENCIA EN TECNONEET 2017

miércoles, 6 de diciembre de 2017

DECORACIÓN: UNA PUERTA NAVIDEÑA

Aprovechando los rollos de papel higiénico que nos quedaban, los hemos pintado de rojo y se han convertido en divertidos "Papá Noel". Y ¿cómo los podíamos aprovechar?  Incorporándolos a nuestro Árbol de Navidad, que está formado por hojas secas barnizadas y con purpurina, estrellas recortadas de cartones de cajas de paquetería, y unos corazones de plastilina barnizados. Todo ello por unas cuantas horas, barato ¿no?